miércoles, 11 de noviembre de 2026

Cierre de actividades

 Tema:                                                         Musicalización de productos                                                                                            audiovisuales


Evidencia de aprendizaje:             Sonoriza piezas audiovisuales de acuerdo con requerimientos específicos.


Buenos días, recuerden que con los ejercicios de repaso de trigonometria se dio por cerrada la materia, quedando solo pendiente la entrega del taller y el bimestral. El dia de hoy pueden emplear el tiempo para continuar editando sus productos audiovisuales que cuya entrega y socialización corresponderá a la nota de la evaluación bimestral de informática.

A esta altura, todos deberían ir en la parte de sonorización, es decir, ya tener la secuencia visual con sus respectivas transiciones y duración exacta del video.

Dentro de la sonorización hay dos aspectos fundamentales:

El Folie, que es el reemplazo de audio original para dar más claridad a los dialogos y enfasis a algunos efectos sonoros y la música en caso de que su producto de acuerdo a lo concebido desde un inicio, asi lo requiera.

lunes, 19 de octubre de 2026

Sonorización

 Tema:                                        Sonorización


Evidencia de aprendizaje:     Inserta y edita sonidos sonidos en sus productos audiovisuales. 



Ya tenemos El guión, requerimientos y rider técnico para nuestra producción, ahora pensemos, ¿Qué medios requiere?.



Elabore con su grupo un listado de sonidos y efectos que requiera para llevar a cabo su producción. Listelos por escenas y además identifique cuales va a crear, grabar, descargar y/o editar. 

viernes, 2 de octubre de 2026

Rider técnico

 Tema:                                        Rider técnico

Evidencia de aprendizaje:     Elabora un rider técnico para una producción audiovisual.



Un rider técnico es un documento informativo en el que se especifican todos los elementos que se van requerir para una producción audiovisual, entre más especifico sea más se reducen los riesgos de que algo salga mal a la hora de hacer el rodaje. 

Realizaremos un ejercicio incial en el cual, en grupos de 6 personas, pensarán en la producción de un contenido audiovisual corto (reel) de máximo 90 segundos y elaborarán a mano una tabla que especifique todos los elementos con sus modelos, referencias, marcas y cantidades. pueden para esto consultar en internet sobre las especificaciones, lo hacen en grupos, pero cada uno debe consignar la información en su cuaderno. 

lunes, 21 de septiembre de 2026

Requisitos del pc

 Tema:                                      Requisitos del PC


Evidencia de aprenizaje :     Conoce los requisitos de                                                     un pc para la suite adobe 


Para el próximo jueves 24 de septiembre deben traer una cotización de un pc, no importa la marca, especificaciones, o de que tienda virtual o física sea, solo que venga con el precio y las características.      

lunes, 14 de septiembre de 2026

Temas cuarto periodo

  UNIDAD 1: Introducción a la producción audiovisual, 

- Requisitos del pc.

-especificaciones técnicas, rider técnico

-Barras de herramientas y comandos.

                                                                                                                                                                          -Captura e Importa de imágenes y videos

-Efectos de transición

-Importa de sonidos

-Musicalización de proyectos 

- folie                                                                                                                                                                   - Creación  de proyectos audiovisuales                                                                                                                                                            

-Preproducción, Producción  y postproducción audiovisual

Normas y cuidados a tener con los equipos y material audiovisual así como equipo humano

viernes, 4 de septiembre de 2026

Cuestionario de repaso

 Desarrollar y entregar el día de la evaluación bimestral:


1. ¿Qué es adobe premiere? 

2. Para que es la herramienta cuchilla? 

3. Qué es un fundido cruzado? 

4. Cómo se puede cambiar la velocidad en un fragmento de video? 

5. Describa brevemente como se configura un nuevo proyecto al iniciar el trabajo en adobe premiere.

6. Qué es un kerframe o fotograma clave y como se activa? 

7. Como se puede usar un fundido exponencial en el audio de un video? 

8. Como se reemplazan audios en adobe premiere? 

9. Como se activan los controles de efectos? 

10. Como se cambia la escala y posición de un video? 


lunes, 31 de agosto de 2026

Hora de trigonometría

 Buen día, usen la hora para preparar la socialización de trigonometría. Cuando estemos en presencialidad recuperaremos la hora de sistemas.

Feliz tarde. 

viernes, 28 de agosto de 2026

Terminación de videos

 Buenos dias, recuerden que la hora de hoy la van a emplear para terminar sus videos en caso de que no lo hayan hecho. Dios los bendiga.

lunes, 24 de agosto de 2026

Trabajo virtual de esta semana

 Tema:                                Integración suite adobe


Evidencia de aprendizaje:  Crea un producto audiovisual integrando distintas herramientas.


Bueno chicos, el conversatorio sobre las otras apps de edición queda pendiente ya que me gustaría que lo hagamos presencial, sin embargo, la evidencia del cuaderno ya debe estar en mi correo o wpp.


El dia de hoy en la clase,van a retomar el trabajo de editar el capítulo que les corresponde de la película "el núcleo". Recuerden que los enlaces y los detalles de la sección que les corresponde están en las publicaciones del blog del  17 de julio y 03 de agosto. 

Deben tener en cuenta los siguientes aspectos:

* El video debe ser horizontal

* Debe durar un minuto exacto

* No van a hacer ajustes de color

* Pueden jugar con escalas y posiciones, separar el audio para que en algunos fragmentos puedan añadir sus comentarios o si es de su preferencia sustituir todo el audio por lo que ustedes deseen comentar de la escena que les correspondió. 

* Deben verificar que el video exportado si sea compatible en para reproducir desde whatsapp. 

Aviso importante: Lo pueden editar en la misma aplicación que escogieron para el trabajo anterior, ya que muchos no disponen de adobe premiere en casa. 

El plazo máximo de entrega para este producto es el próximo viernes 28 de agosto a las 

8:35 am, es decir, tienen el tiempo de las clases de esta semana. 

Dios los bendiga. 


viernes, 21 de agosto de 2026

Clase hoy: Continuamos el trabajo que inició ayer

Tema:            Edicion de video


Evidencia de aprendizaje:  Crea un producto audiovisual integrando distintas herramientas.


Recuerden que la hora de hoy es para terminar el trabajo que se planteo desde ayer. Estaré atento via wpp, Feliz dia 


jueves, 20 de agosto de 2026

Herramientas de edición de video

 Tema:            Edicion de video


Evidencia de aprendizaje:  Crea un producto audiovisual integrando distintas herramientas 



Actividad del dia de hoy:


Exploraremos distintas opciones para la edición 

Si bien es cierto que se ha insistido en la importancia de conocer la suite adobe por ser un estandar en el mundo creativo a nivel profesional, con el ánimo de flexibilizar y convertir la situación en una oportunidad, el dia de hoy, realizarán una indagación que consiste en escoger uno de los siguientes programas, cual? el que se adapte a sus recursos técnicos: 

Inshot

Davinci resolve

Sony Vegas

Capcut

filmora

Youtube studio      

Final cut 

Shot cut

Kdenlive

Movavi

Openshot

Clipchamp

Kapwing


Lo que harán será escoger una de esas apps y descargarla en el dispositivo de su preferencia. Luego editará un video de máximo 30 segundos del tema que prefiera, si quiere hacerlo con el video de la pelicula que estabamos trabajando, lo puede hacer. Una vez edite el video lo comparte al correo alexisbladovel@gmail.com o al wpp 3108617272 y en su cuaderno realizará una comparación de la aplicación que eligió con Adobe premiere, teniendo en cuenta los siguientes parámetros como mínimo:

1. Interfaz gráfica: Que tan intuitivo y fácil de manejar es

2. Requisitos: Que tanto hardware exige y en que sistemas operativos funciona.

3. Compatibilidad: Soporta diferentes formatos de video? Cuales?

4. Formatos de exportación: Se puede exportar a cualquier formato solicitado?

5. Herramientas: Encontró todas las herramientas que se usan en premiere? qué cambia?

6. Precisión: Que tanto control tiene sobre la configuración de las herramientas, personalización de las transiciones, zoom en la linea de tiempo, entre otros.


La propuesta es que emplee las dos horas de clase (una de hoy y otra de mañana viernes) para hacer esto, sin embargo, se dará hasta el domingo para que envie el video y lo del cuaderno se socializará en plenaria el lunes de forma presencial si es así la voluntad de Dios. 


Mucho juicio y que les rinda, estaré atento via whatsapp durante esta hora de clase comprendida entre las 7:40 y las 8:35 am.

Dios los bendiga. 


lunes, 3 de agosto de 2026

Actividad colaborativa

 Tema:                                        Adobe premiere


Evidencia de aprendizaje:          Conoce las principales herramientas de adobe premiere      


A continuación las parte sd ela pelicula que le corresponden  cada uno. Recuerden que deben descargarlas e incluirlas en su pacrpeta de proyectos de adobe premiere.


Verónica 3 y 4

Aarón 5 y 6 

Valeria 7 y 8

Sofia 9 y 10

Paulina 11 y 12

Sebastián 13 y 14

Camilo 15 y 16 

Dylan 17 y 18

Danna 19 y 20 

Tomás 21 y 22 

Mateo 23 y 24

Karen 25 y 26

Juan Esteban 27 y 28 

Salomé 29 y 30 

Jacobo 31 y 32

Santiago 33 y 34 

Manuela 35 y 36

Maria José 43 y 44 

Este es el enlace del trailer que los conduce a las otras partes 

https://www.youtube.com/watch?v=w3hOHTYjmW0&list=PLkLvuyWqBDBWSsytl7iQbW_5EI6-1L90F

Como pueden observar faltan varias partes, ya que las tienen estudiantes de otros grupos 


viernes, 17 de julio de 2026

Video de muestra

Tema:                                        Adobe premiere, herramientas.


Evidencia de aprendizaje:        Conoce la interfaz gráfica y las herramientas de adobe premiere.  


Con base en el siguiente video, haremos la práctica de las herramientas sugeridas en la publicacion pasada, además de ver importantes conceptos de ciencia (física, trigonometría, estadística, química, informática)

https://www.youtube.com/watch?v=ZDAJF1f5Sio&list=PLkLvuyWqBDBWSsytl7iQbW_5EI6-1L90F&index=3

Entrar al enlace, descargar el video de acuerdo con las indicaciones y llevarlo a la carpeta de proyecto. 



jueves, 16 de julio de 2026

Herramientas basicas de adobe

 Tema:                                        Adobe premiere, herramientas.


Evidencia de aprendizaje:        Conoce la interfaz gráfica y las herramientas de adobe premiere. 


Veremos hoy en clase este video:

https://www.youtube.com/watch?v=qO1uHC_YxO4&t=216s


Iremos resumiendo en cuaderno los aspectos principales en el cuaderno.

viernes, 12 de junio de 2026

Temas tercer periodo

UNIDAD 1: ADOBE PREMIERE INTERMEDIO

- Requerimientos

- Generalidades de la interfaz

-Transiciones

-Efectos. 

-reinder

- formatos de exportación


jueves, 21 de mayo de 2026

viernes, 8 de mayo de 2026

Socialización Proyectos

 Tema:                                               La tecnologia y el mundo laboral. 


Evidencia de aprendizaje:                 Realiza un proyecto paso a paso 


El lunes empiezan a socializar:

        Maria José Arbelaez.

        Sebastián Gomez

        Jacobo Ramirez

        Juan Esteban Penagos.        

                 

jueves, 23 de abril de 2026

Proyecto

 Tema:                                    La tecnologia y el mundo laboral

Evidencia de aprendizaje:      Realiza paso apaso un proyecto tecnológico.


A partir de la pregunta sobre la que hemos trabajado en las  últimas clases y los conceptos que hemos socializado sobre tendencias tecnologicas, elabore un plan de acción para incluir al menos una de las tendencias tecnológicas en su proyecto de vida. Este debe estar plasmado en una presentación con diapositivas, que debe llevar como mínimo:


1. Diapositiva de inicio con nombre del estudiante y nombre del proyecto.

2. Presentación de la actividad profesional de la que va a hablar.

3. Presentación de las tendencias tecnológicas que va a incluir y su funcionamiento.

4. Plan de acción desde ahora hasta terminar el bachillerato. 

5. Plan de acción para los siguientes 5 años después del bachillerato.

6. Linea de tiempo del desarrollo de su plan de 10 años.     

jueves, 16 de abril de 2026

La tecnologia y el mundo laboral

 Tema:                                        La tecnologia y el mundo laboral


Evidencia de aprendizaje:        Diseña paso a paso un proyecto tecnológico


Estamos trabajando en torno a la pregunta:

"Como las tendencias tecnológicas actuales pueden incidir en el apalancamiento de mi proyecto de vida, desde una óptica profesional?"

para darle desarrollo a esta pregunta, lo primero que debemos hacer es conocer las principales tendencias tecnológicas en el mundo de los negocios. Algunas de estas tendencias: 

    - Trading

    - IA generativa

    - Drop shiping    

    - Tecnologia sostenible

    - Streaming 

Consultar otras tres tendencias. Las socializaremos en la clase de mañana. 

lunes, 6 de abril de 2026

Temas segundo periodo

 UNIDAD 1          La tecnología y el mundo laboral

Identificación de las necesidades tecnológicas en el ambiente laboral.

Proyección tecnológica en el ambiente laboral.

-Negocios relacionados con la informàtica.

- La inteligencia artificial en la economìa global. 


UNIDAD 2                   Redes  

Tipos de redes.

Topologías de redes.

Protocolo en las redes.

Medios de transmisión


UNIDAD 3: Pagina Web

Proceso para diseñar una

página Web.

Estructura de la página

Web.

Diseño de plantillas con

criterios para evaluar

críticamente los sitios Web.


viernes, 13 de marzo de 2026

Hoy: Preparar exposiciones

 Tema:                                             Proyectos litográficos


Evidencia de aprendizaje:              Realiza proyectos litográficos en adobe illustrator 


 

Buenos días, el día de hoy preparar exposiciones de los posters y revistas que se harán este lunes 16 de Marzo a la última hora. ya los productos deben de estar terminados. 

martes, 3 de marzo de 2026

Seguimos con la creación de la revista

 Tema:                                             Proyectos litográficos


Evidencia de aprendizaje:              Realiza proyectos litográficos en adobe illustrator 


Les recuerdo que mañana seguimos trabjando en la revista, el viernes socializaremos de forma individual los posters y las revistas. 


jueves, 19 de febrero de 2026

Trabajo de hoy y mañana escuela en casa

 Tema:                                             Proyectos litográficos


Evidencia de aprendizaje:              Realiza proyectos litográficos en adobe illustrator 



A partir de las revistas que trajeron, deberán realizar un trabajo de investigación que lleva los siguientes pasos: 


19 de febrero

1. Extraer de la revista original, los datos sobre el estilo:

        a. Tamaño de las hojas.

        b. Fuentes que usa (buscandolas en cualquier programa que maneje fuentes).

        c. Tamaños y proporciones entre las fuentes.

        d. Colores y acordes de color (En RGB). 

        e. Estilos y proporciones de fotografías. 


20 de febrero

2. Crear una nota propia (resumen en el cuaderno) que se relacione con el contendo origial de la revista.

3. tomar las fotografias o descargar o crear las imagenes que necesite para la nota.


Estos insumos pueden traerlos a la clase del lunes o enviarlos al correo alexisbladovel@gmail.com o al whatsapp 310 861 72 72. 

         

lunes, 16 de febrero de 2026

Creación de proyectos litográficos

 Tema:                                             Proyectos litográficos


Evidencia de aprendizaje:              Realiza proyectos litográficos en adobe illustrator 


Para el próximo jueves cada uno debe traer una revista, ya sea en fisico o digital, a partir de este insumo haremos una decodificación de su estilo.  

lunes, 9 de febrero de 2026

Diseño de afiches

 Tema:                                            Diseño de posters y tarjetas

Evidencia de aprendizaje:             Utiliza las herramientas de illustrator para la creación de posters o afiches



Elementos de un poster o afiche en illustrator: 

            - Fondos

           - Imagenes 

            - Fotografias

            - Textos

Pueden crear uno de su imagen o marca personal o algo ficticio, también pueden tomar un afiche existente y recrearlo. 

Les dejo este video donde pueden encontrar herramientas o tips o simplemente recordar algunas de las cosas que ya se han visto en clase. 

https://www.youtube.com/watch?v=79-_ZHXag2U

jueves, 5 de febrero de 2026

Nivelaciòn Illustrator

TEMA:                                         Adobe Illustrator

Evidencias de aprendizaje:          Conoce la sherramientas de adobe Illustrator      

Lo vamos haciendo a la par con la explicacion de clase, son diez, hoy quedamos en la séptima 


En las clases del 05 y 06 de febrero, vamos a desarrollar entre todos este cuestionario. 


Cuestionario de repaso presaberes.


1. Como se crea un nuevo proyecto de illustrator.

2. Còmo insertar una forma geometrica en la mesa de trabajo

3. Como cambio la cantidad de lados o puntas de una forma

4. Para que es la herramienta selecciòn 

5. Para que es la herramienta selección directa

6. Como se modifican trazos y rellenos de una figura.

7. Como configurar las ventanas y herramientas que veo en la interfaz gràfica.

8. Para que sirven las herramientas pluma y curvatura.

9. Como se cambia de lleno a trazo y viceversa? 

10. Como se escribe sobre un trazo?

lunes, 2 de febrero de 2026

Temas primer periodo

 UNIDAD 1: ILUSTRATOR INTERMEDIO

                                                                                                                                                                      Manejo de figuras geométricas

Aplicación de efectos sobre la figuras

Creación de otras imágenes a partir de las figuras geométricas

                                                                                                                                                            UNIDAD 2

-Manejo de Fuentes

-Creación de tarjetas, afiches. – Internet

-Creación de proyectos litográficos full color.

- Portadas de revistas, tamaño real y a escala.

Normas y cuidados a tener con los equipos y material de diseño, así como equipo humano