Deben tenerlo resuelto en el cuaderno el dia de la evaluación bimestral.
1. Describa que es la I.A. y cuales son las características específicas de la IA generativa.
2. Defina:
Nodo
Hub
Switch
Router
Modem
3. Describa los tres tipos de topologías que más se usan en la actualidad y como están presentes en la red del colegio.
Tema: Topologia de redes
Evidencia de aprendizaje: Reconoce las distintas topologias de redes de internet.
Recuerden que habiamos quedado la semana pasada en que no se iban a dejar más actividades el dia de hoy, pues está pendiente la entrega del taller de trigonometría para la próxima semana.
Recuerden también que habían unas preguntas pendientes en el cuaderno de informática para el próximo viernes.
El dia de hoy tuvimos una charla sobre el futuro laboral, las expectativas que tiene cada uno y la relación con la tecnología, también sobre las tyransformaciones de los distintos campos laborales y la supuesta desaparición de muchas actividades laborales ante la emergencia de las inteligencias artificiales.
A partir de lo hablado, el siguiente video y las percepciones que cada uno tenga, responda en su cuaderno:
https://www.youtube.com/watch?v=oxbRTiplmI0
1. ¿A qué se quiere dedicar profesionalmente?
2. ¿Cómo influye el desarrollo tecnológico en lo que usted quiere hacer?
3. ¿Qué peligros cree usted que se pueden generar con los avances tecnológicos emergentes?
4. Cómo incide el avance tecnológico en:
a. La sociedad
b. La familia
c. La política
d. El medio ambiente
e. La ética y la moral.
UNIDAD 1 : La tecnología y el mundo laboral
Identificación de las necesidades tecnológicas en el ambiente laboral.
Proyección tecnológica en el ambiente laboral.
UNIDAD 2 : Redes
Tipos de redes.
Topologías de redes.
Protocolo en las redes.
Medios de transmisión
UNIDAD 3: Pagina Web
Proceso para diseñar una
página Web.
Estructura de la página
Web.
Diseño de plantillas con
criterios para evaluar
críticamente los sitios Web.
-Software: concepto, herramientas, funciones, propiedades
Seguimos trabajando en las entregas finales.
Recuerden, plazo máximo mañana lunes 31 de marzo, ya que es la última clase del período.
- Logotipo
- Poster
-Portafolio
El día de hoy se continuó con los estudiantes del grado décimo en las primeras horas, las pruebas externas. Por tal motivo no hubo clase de informática. La próxima semana seguiremos con el portafolio.
Tema: Creación de proyectos litográficos full color.
Evidencia de aprendizaje: Desarrolla proyectos litográficos con estandares de calidad.
Ya hemos creado a partir de nuestros proyectos de vida un logotipo basado en nuestro mismo nombre o en el nombre de algún emprendimiento que queramos realizar.
Después de haber realizado el logotipo, procedimos a incluirlo en un afiche o poster.
Ahora empezaremos a desarrollar un portafolio, recuerden que nuestro propio nombre puede llegar a ser una marca. A continuación un enlace en el que nos dan recomendaciones sobre la creación d eun portafolio de servicios.
https://www.dolarapp.com/es-CO/blog/freelancer-tips/plantillas-portafolios-freelancers
Y a continuación un enlace con un muy buen ejemplo de un portafolio de servicios
https://gigmit-production.s3.amazonaws.com/uploads/media_item/549431/EPK_Diamante_.pdf
Esta semana se usarán las horas para avanzar en los proyectos de informática, no habrá trigonometría.
Deben terminar el logo, quienes ya lo terminaron deben insertar dicho logo en un afiche y quienes ya enviaron el afiche pueden alrededor de ese concepto, empezar a desarrolla un EPK, brochure o portafolio.
Tema: Manejo de Fuentes
Evidencia de aprendizaje: Modifica fuentes para la creación de logos
Algunos ya tienen sus logotipos creados, otros los están terminando.
A continuación, sobre el mismo concepto que venimos desarrollando, vamos a crear un afiche, empleando las herramientas que hemos visto.
En este video, se resumen muy bien dichas herramientas:
Tema: Manejo de Fuentes
Evidencia de aprendizaje: Modifica fuentes para la creación de logos
Estamos trabajando en la creación de nuestras propias fuentes, aqui un enlace que les puede ser también de utilidad y complementa lo visto en clase.
Tema: Manejo de Fuentes
Evidencia de aprendizaje: Modifica fuentes para la creación de logos
A partir de esta clase empezaremos a darle un enfoque más práctico al uso del Illustrator.
Inicialmente tendremos un conversatorio sobre nuestros proyectos d evida y con base en eso, cada uno desarrollará un concepto gráfico que tendrá distintas etapas, la primera es crear una fuente para nuestro concepto, recordando todo lo visto sobre fuentes y modificación de las mismas.
Dejo por acá un video para recordar las herramientas de edición de fuentes.
https://www.youtube.com/watch?v=GZ7OMUmmvzs
Como tarea para el jueves, cada uno en su cuaderno escribirá cual será el proyecto sobre el cual desarrollará su estrategia visual.
Buenas tardes, requieren que las clases de hoy y mañana son para terminar la nivelación de formas con figuras geométricas en illustrator. Esta actividad se publicó el 3 de febrero.
Tema: Manejo de figuras geométricas
Evidencia de aprendizaje: Crea formas a partir de figuras geométricas
Como actividad de repaso, cada uno creará una figura libremente a partir de figuras geométricas en illustrator.Les comparto este enlace con el que trabajamos el año pasado con el fin de que puedan recordar y guiarse, cualquier inquietud en su diseño pueden consultar durante la clase, pero, es muy importante recordar que se trabajará solo lo hecho en clase, debe administrar bien su tiempo y pensar en un diseño que sea realizable en menos de una hora.
https://www.youtube.com/watch?v=va7GJxVyUQU&list=PLLniqWgyb4HFI8wkxVrC5IzBLGOL23Dcb
Hoy dedicamos la hora al diseño de las decoraciones de horario y cumpleaños, esto está en total concordancia con las actividades de nivelación de la materia, puesto que previo a cada módulo de illustrator, siempre hacemos trabajo manual. así que la próxima semana iremos directo al programa, no haremos trabajo con colores en el cuaderno.
Es para que porfis me ayudes diciéndoles a los chicos que como mañana haremos las carteleras los primeros 8 de la lista deben traer los materiales para la cartelera del horario
Y los otros 8 de la lista deben traer los materiales para la cartelera de cumpleaños
Cartelera horario
Materiales
1 pliegos de cartulina
1 bloc de colores
1 vinilo azul
2 marcadores negros
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Cartelera cumpleaños
Materiales
1 pliego de cartulina negra
20 cartulinas de colores vivos
marcadores de colores
2 marcadores negros
Hola, lo primero que vamos a hacer es escribir los temas del periodo en el cuaderno.
UNIDAD 1: ILUSTRATOR INTERMEDIO
Manejo de figuras geométricas
Aplicación de efectos sobre la figuras
Creación de otras imágenes a partir de las figuras geométricas
UNIDAD 2
-Manejo de Fuentes
-Creación de tarjetas, afiches. – Internet
-Creación de proyectos litográficos full color.
- Portadas de revistas, tamaño real y a escala.
Normas y cuidados a tener con los equipos y material de diseño, así como equipo humano