Videos faltantes para el lunes

 Los estudiantes que no presentaron sus videos hoy lo deben hacer el próximo lunes, este dia la nota máxima será 8.0

Edición de video: Diagnóstico de presaberes

 Tema:                                    Introducción a suite adobe

Evidencia de aprendizaje:    Conoc elos apsectos fundamentales de las herramientas de edición de video.

Como actividad inicial realizarán un video en parejas de un minuto aproximadamente, a la hora de presentar el video deben tener claros los siguientes conceptos para explicarlos en sus videos. 

Importar medios:

linea de tiempo:

Transición:

Fundido:

fotograma:

fotograma clave:

zoom in:

zoom out: 

Socialización sitios web

 A continuación los enlaces de los productos. 

https://emmanuelarangogalv.wixsite.com/my-site-3 Emmanuel Arango

https://aristizabalsalome2.wixsite.com/my-site-1 Salomé Aristizabal

https://mcampuzano2911.wixsite.com/leafillustation Mariana Campuzano

Entrega de sitios web

 Recuerden que el resto del tiempo de hoy es para terminar el sitio web.

Cuando lo tengan listo y publicado, deben enviar el enlace al wpp 3108617272 o al correo alexisbladovel@gmail.com

Crear sitio gratuito

 Tema:    Sitio web

Evidencia de aprendizaje: Crea una página web gratuita

Hoy después de haber definido sobre que se va a crear el sitio (preferiblemente relacionado con la marca creada el semestre pasado), empezamos  a trabajar en la creación del mismo, a continucación una guía que resume muy bien las herramientas

https://www.youtube.com/watch?v=3Bqvd9BVWw0&t=24s

Sitio web

 Pueden ir adelantando el registro en linea 

https://www.youtube.com/watch?v=nI0lh_4thto

Temas tercer periodo

 UNIDAD 1: ADOBE PREMIERE INTERMEDIO

-Transiciones

-Efectos. 

-reinder

- formatos de exportación 

                                                                                                                                                                    UNIDAD 2: INTRODUCCION A ADOBE AFTER EFECTS

Interfaz gráfica 

Herramientas

Visualización

                                                                                                                                                            UNIDAD 3: INTEGRACION DE SUITE ADOBE

-formatos

-extensiones

-visualizaciones.

Cuestionario de repaso

 Deben tenerlo resuelto en el cuaderno el dia de la evaluación bimestral.

1. Describa que es la I.A. y cuales son las características específicas de la IA generativa.

2. Defina:

    Nodo    

    Hub

    Switch

    Router

    Modem

3. Describa los tres tipos de topologías que más se usan en la actualidad y como están presentes en la red del colegio. 

Topologia de redes

 Tema:                                 Topologia de redes 

Evidencia de aprendizaje:    Reconoce las distintas topologias de redes de internet.

Negocios tecnológicos: sobre las exposiciones

Tema:                                         Negocios en la tecnología

    

Evidencias de aprendizaje:         Conoce las principales ideas de negocio en el campo de la tecnología

La clase pasada se asignaron unos temas para exponer, referentes a los negocios en la tecnologia, todas se llevarán a cabo el próximo lunes 12 en el siguiente orden.   

     

Intranet:     Samuel, Mariana Soto

Cloud computing: Tomás Martinez

Redes sociales: Juan José, Xiomara, Esteban

Social commerce: Juan Felipe, Alejandra, Jerónimo

Streamming:     Emmanuel, Ximena, Angelo

Big data: Sebastián Vargas

Green computing: Mariana Campuzano, Santiago 

Ropa inteligente: Salomé, Nicolás, Juanes

Impresiones 3d: Danna Sofia Ayala

Asignación grupos exposiciones

Tema:                                         Negocios en la tecnología

    

Evidencias de aprendizaje:         Conoce las principales ideas de negocio en el campo de la tecnología

Buenos días, tendrán la clase del jueves para preparar las exposiciones y darán inicio a las socializaciones el próximo viernes         

Cloud computing:        

Streamming:     Emmanuel, Ximena, Angelo

Encriptación

Big data

Redes sociales: Juan José, Xiomara, Esteban

Intranet:     Samuel, Mariana Soto

Social commerce: Juan Felipe, Alejandr, Jerónimo, 

e commerce

Bioplásticos

Green computing: Mariana Campuzano, Santiago 

Baterias

Smart grid

Website quality consultant

Alfabetizacion digital

Block Chain 

Ropa inteligente: Salomé, Nicolás, Juanes

Escuela en casa: Solo trigonometría

 Recuerden que habiamos quedado la semana pasada en que no se iban a dejar más actividades el dia de hoy, pues está pendiente la entrega del taller de trigonometría para la próxima semana.

Recuerden también que habían unas preguntas pendientes en el cuaderno de informática para el próximo viernes.

La tecnología y el mundo laboral: Presaberes

 El dia de hoy tuvimos una charla sobre el futuro laboral, las expectativas que tiene cada uno y la relación con la tecnología, también sobre las tyransformaciones de los distintos campos laborales y la supuesta desaparición de muchas actividades laborales ante la emergencia de las inteligencias artificiales. 

A partir de lo hablado, el siguiente video y las percepciones que cada uno tenga, responda en su cuaderno:

https://www.youtube.com/watch?v=oxbRTiplmI0

1. ¿A qué se quiere dedicar profesionalmente?

2. ¿Cómo influye el desarrollo tecnológico en lo que usted quiere hacer?

3. ¿Qué peligros cree usted que se pueden generar con los avances tecnológicos emergentes?

4. Cómo incide el avance tecnológico en: 

    a. La sociedad

    b. La familia

    c. La política 

    d. El medio ambiente

    e. La ética y la moral. 

Temas segundo periodo

UNIDAD 1 : La tecnología y el mundo laboral

Identificación de las necesidades tecnológicas en el ambiente laboral.

Proyección tecnológica en el ambiente laboral.

UNIDAD 2 : Redes

Tipos de redes.

Topologías de redes.

Protocolo en las redes.

Medios de transmisión

UNIDAD 3: Pagina Web

Proceso para diseñar una

página Web.

Estructura de la página

Web.

Diseño de plantillas con

criterios para evaluar

críticamente los sitios Web.

-Software: concepto, herramientas, funciones, propiedades

 

Resumen semana anterior

 Seguimos trabajando en las entregas finales.

Recuerden, plazo máximo mañana lunes 31 de marzo, ya que es la última clase del período.

- Logotipo

- Poster

-Portafolio

Hoy pruebas saber

 El día de hoy se continuó con los estudiantes del grado décimo en las primeras horas, las pruebas externas. Por tal motivo no hubo clase de informática. La próxima semana seguiremos con el portafolio. 

Sobre los portafolios

 Tema:                                       Creación de proyectos litográficos full color.

Evidencia de aprendizaje:        Desarrolla proyectos litográficos con estandares de calidad.

Ya hemos creado a partir de nuestros proyectos de vida un logotipo basado en nuestro mismo nombre o en el nombre de algún emprendimiento que queramos realizar. 

Después de haber realizado el logotipo, procedimos a incluirlo en un afiche o poster.

Ahora empezaremos a desarrollar un portafolio, recuerden que nuestro propio nombre puede llegar a ser una marca. A continuación un enlace en el que nos dan recomendaciones sobre la creación d eun portafolio de servicios. 

https://www.dolarapp.com/es-CO/blog/freelancer-tips/plantillas-portafolios-freelancers

Y a continuación un enlace con un muy buen ejemplo de un portafolio de servicios

https://gigmit-production.s3.amazonaws.com/uploads/media_item/549431/EPK_Diamante_.pdf

Poster y portafolio

 Esta semana se usarán las horas para avanzar en los proyectos de informática, no habrá trigonometría.

Deben terminar el logo, quienes ya lo terminaron deben insertar dicho logo en un afiche y quienes ya enviaron el afiche pueden alrededor de ese concepto, empezar a desarrolla un EPK, brochure o portafolio. 

Creación de afiches

 Tema:                                                Manejo de Fuentes

Evidencia de aprendizaje:                Modifica fuentes para la creación de logos

Algunos ya tienen sus logotipos creados, otros los están terminando. 

A continuación, sobre el mismo concepto que venimos desarrollando, vamos a crear un afiche, empleando las herramientas que hemos visto.

En este video, se resumen muy bien dichas herramientas:

https://www.youtube.com/watch?v=Wbk23-foaso

Modificacion de tipografias

 Tema:                                                Manejo de Fuentes

Evidencia de aprendizaje:                Modifica fuentes para la creación de logos

Estamos trabajando en la creación de nuestras propias fuentes, aqui un enlace que les puede ser también de utilidad y complementa lo visto en clase. 

https://www.youtube.com/watch?v=u6s_XyUVU_8

Manejo de fuentes

 

Tema:                                                Manejo de Fuentes

Evidencia de aprendizaje:                Modifica fuentes para la creación de logos

A partir de esta clase empezaremos a darle un enfoque más práctico al uso del Illustrator.

Inicialmente tendremos un conversatorio sobre nuestros proyectos d evida y con base en eso, cada uno desarrollará un concepto gráfico que tendrá distintas etapas, la primera es crear una fuente para nuestro concepto, recordando todo lo visto sobre fuentes y modificación de las mismas.

Dejo por acá un video para recordar las herramientas de edición de fuentes.

https://www.youtube.com/watch?v=GZ7OMUmmvzs

Como tarea para el jueves, cada uno en su cuaderno escribirá cual será el proyecto sobre el cual desarrollará su estrategia visual. 

Cierre de actividad

 Buenas tardes, requieren que las clases de hoy y mañana son para terminar la nivelación de formas con figuras geométricas en illustrator. Esta actividad se publicó el 3 de febrero.

Nivelación illustrator

 Tema:                                     Manejo de figuras geométricas

Evidencia de aprendizaje:      Crea formas a partir de figuras geométricas

Como actividad de repaso, cada uno creará una figura libremente a partir de figuras geométricas en illustrator.Les comparto este enlace con el que trabajamos el año pasado con el fin de que puedan recordar y guiarse, cualquier inquietud en su diseño pueden consultar durante la clase, pero, es muy importante recordar que se trabajará solo lo hecho en clase, debe administrar bien su tiempo y pensar en un diseño que sea realizable en menos de una hora. 

https://www.youtube.com/watch?v=va7GJxVyUQU&list=PLLniqWgyb4HFI8wkxVrC5IzBLGOL23Dcb

https://www.youtube.com/watch?v=dM_I6WAkAI8

Decoración

 Hoy dedicamos la hora al diseño de las decoraciones de horario y cumpleaños, esto está en total concordancia con las actividades de nivelación de la materia, puesto que previo a cada módulo de illustrator, siempre hacemos trabajo manual. así que la próxima semana iremos directo al programa, no haremos trabajo con colores en el cuaderno. 

Mañana decoración del salón

Es para que porfis me ayudes diciéndoles a los chicos que como mañana haremos las carteleras los primeros 8 de la lista deben traer los materiales para la cartelera del horario 

Y los otros 8 de la lista deben traer los materiales para la cartelera de cumpleaños

Cartelera horario 

Materiales 

1 pliegos de cartulina 

1 bloc de colores

1 vinilo azul 

2 marcadores negros 

Cartelera cumpleaños 

Materiales 

1 pliego de cartulina negra 

20 cartulinas de colores vivos

marcadores de colores

2 marcadores negros

Bienvenidos

 Hola, lo primero que vamos a hacer es escribir los temas del periodo en el cuaderno.

UNIDAD 1: ILUSTRATOR INTERMEDIO

Manejo de figuras geométricas

Aplicación de efectos sobre la figuras

Creación de otras imágenes a partir de las figuras geométricas

                                                                                                                                                            UNIDAD 2

-Manejo de Fuentes

-Creación de tarjetas, afiches. – Internet

-Creación de proyectos litográficos full color.

- Portadas de revistas, tamaño real y a escala.

Normas y cuidados a tener con los equipos y material de diseño, así como equipo humano